Samuel, L., Harres, J., & Flores, J. (2017). CRIATIVIDADE E EDUCAÇÃO: COMO A TRIANGULAÇÃO SE COLOCA NESSES CONTEXTOS / Creativity and Education: the triangulation within these contexts. Revista Areté | Revista Amazônica De Ensino De Ciências, 9(19), 47–61. Recuperado de http://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/219