Lopes, A. C., & Azevedo, R. (2017). TECNOLOGIA COMO MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES REFLEXIVOS. Revista Areté | Revista Amazônica De Ensino De Ciências, 8(17), 72–81. Recuperado de http://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/180