Trindade, D. S. A. da, Vieira, E. I. da T., & Cordovil, R. V. (2020). UMA PROPOSTA DE ENSINO DE CIÊNCIAS NA AMAZÔNIA POR MEIO DA EPISTEMOLOGIA DE LUDWIK FLECK. Revista Areté | Revista Amazônica De Ensino De Ciências, 12(26), 199–209. Recuperado de http://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/1675