Soares, M. R. (2020). AS ATIVIDADES DE MODELAGEM EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NO ENFOQUE CTS: UMA ABORDAGEM A PARTIR DE TEMAS. Revista Areté | Revista Amazônica De Ensino De Ciências, 12(26), 31–46. Recuperado de http://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/1655