Trindade, D. (2017). AULAS PASSEIO PROMOVENDO O ENSINO DE HISTÓRIA E CIÊNCIAS NAS SÉRIES INICIAIS. Revista Areté | Revista Amazônica De Ensino De Ciências, 8(15), 154–164. Recuperado de http://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/155