Brito, R. C., Oliveira, N. V. de, & Vasconcelos, E. R. de. (2019). FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA ANALISADA ATRAVÉS DE UM CURSO EM TECNOLOGIAS DIGITAIS. Revista Areté | Revista Amazônica De Ensino De Ciências, 12(25), 72–86. Recuperado de http://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/1535