Conceição, J. H. C. da, & Vasconcelos, S. M. (2018). JOGOS DIGITAIS NO ENSINO DE CIÊNCIAS: CONTRIBUIÇÃO DA FERRAMENTA DE PROGRAMAÇÃO SCRATCH. Revista Areté | Revista Amazônica De Ensino De Ciências, 11(24), 160–185. Recuperado de http://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/1279