Yamazaki, S., & Yamazaki, R. (2017). AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM SOB DISTINTAS PERSPECTIVAS EPISTEMOLÓGICAS: ELEMENTOS RACIONAIS E SUBJETIVOS NO PROCESSO. Revista Areté | Revista Amazônica De Ensino De Ciências, 7(14), 16–30. Recuperado de http://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/121