Reis, A.; da Silva, C.; Borges, C. ANÁLISE DAS DIFICULDADES DOS ALUNOS ACERCA DAS CROMOSSOMOPATIAS: UMA ABORDAGEM BASEADA NA METODOLOGIA DA TEORIA FUNDAMENTADA / Analysis of Difficulties of Students about the Chromosomopathies: An Approach Based on the Grounded Theory Methodology. Arete 2017, 9, 239-253.