[1]
Schuhmacher, E. e Brum, W. 2017. A IMPORTÂNCIA DAS CONCEPÇÕES ALTERNATIVAS NA APROPRIAÇÃO DO CONHECIMENTO: A APLICAÇÃO NO ESTUDO DE BACTÉRIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL E SUAS IMPLICAÇÕES PARA A SAÚDE HUMANA. Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências. 7, 13 (maio 2017), 38–47.