Pauletti, F. e Ramos, M.G. 2017. AS CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DE UMA ESCOLA PÚBLICA SOBRE O USO DAS TICs NO ENSINO DE QUÍMICA / The conceptions of teachers of a public school on the use of TICs in chemistry teaching. Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências. 10, 22 (jul. 2017), 179–193.