Marques, F.F. de F. e Gonzaga, A.M. 2017. REFLEXÕES DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E ENSINO DE CIÊNCIAS NA AMAZÔNIA A PARTIR DE UM PROCESSO DE TRIANGULAÇÃO / Reflections on the postgraduate program in education and science teaching in the Amazon from a triangulation process. Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências. 10, 22 (jul. 2017), 35–48.