[1]
Melo, Éverton M. de, Mattos, S.M.N. de . e Mattos, J.R. L. de . 2025. ETNOMATEMÁTICA COMO PRÁTICA DE RESISTÊNCIA E DECOLONIZAÇÃO DO SABER MATEMÁTICO. Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências. 24, 38 (dez. 2025), e25027. DOI:https://doi.org/10.59666/Arete.1984-7505.v24.n38.5125.