Franzini, J.F., Costa, L.G. da e Machado, T.M.R. 2025. O CURRÍCULO DE ENSINO RELIGIOSO NA AMAZÔNIA ACREANA: INSTRUMENTO HODIERNO DE DESTERRITORIALIZAÇÃO. Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências. 24, 38 (mar. 2025), e25006. DOI:https://doi.org/10.59666/Arete.1984-7505.v24.n38.4217.