Cassela, E.A.D. e Manrique, A.L. 2024. INTERFACE ENTRE A ETNOMATEMÁTICA E A TEORIA DA OBJETIVAÇÃO: DAS PRÁTICAS CULTURAIS AO ENSINO E APRENDIZAGEM DE GEOMETRIA ANALÍTICA-CÔNICAS. Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências. 22, 36 (nov. 2024), e24033. DOI:https://doi.org/10.59666/Arete.1984-7505.v22.n36.3904.