[1]
Costa, D.E. e Mariano, W. dos S. 2024. TESES E DISSERTAÇÕES QUE ABORDAM COMUNIDADES DE PRÁTICA EM CONTEXTO DE FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA (2003-2023). Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências. 22, 36 (jul. 2024), e24026. DOI:https://doi.org/10.59666/Arete.1984-7505.v22.n36.3838.