Bañón, M.L.R. 2024. REIMAGINAR A EDUCAÇÃO CIENTÍFICA: O PROJETO TELL-US, UMA VIAGEM À APRENDIZAGEM ATRAVÉS DA ARTE. Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências. 23, 37 (jul. 2024), e24023. DOI:https://doi.org/10.59666/Arete.1984-7505.v23.n37.3766.