Moraes, M.S.F. de, Costa, D.E. e Mendes, I.A. 2022. OBSTÁCULOS EPISTEMOLÓGICOS RELATIVOS AO CONCEITO DE LIMITE NA PRODUÇÃO ACADÊMICA EM HISTÓRIA DA MATEMÁTICA. Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências. 17, 31 (jul. 2022), e22002. DOI:https://doi.org/10.59666/Arete.1984-7505.v17.n31.3717.