[1]
Tavares, K. e Teixeira, E. 2017. O CONTO DE HISTÓRIA INFANTIL COMO FERRAMENTA NO PROCESSO DA CONSTRUÇÃO DA LÍNGUA ESCRITA: UMA EXPERIÊNCIA COM AS CRIANÇAS NO CENTRO EDUCATIVO DO MUNICÍPIO DE PARINTINS-AM / Stories for children as educational tool for the writing language process: An experience with the children at a educational center in the municipal of Parintins-AM. Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências. 9, 20 (maio 2017), 116–123.