Conceição, L. e da Mota, D. 2017. TRANSVERSALIDADE EM MATEMÁTICA: UMA REALIDADE POSSÍVEL NA APRENDIZAGEM DE FUNÇÃO AFIM NO 9° ANO / Transversality in Mathematics: a possible opportunity for learning affine functions in 9° grade. Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências. 9, 19 (maio 2017), 94–108.