Negrão, F. e Amorim Neto, A. 2017. REFLEXÕES ACERCA DOS OBSTÁCULOS EPISTEMOLÓGICOS PRESENTES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA / Reflections on epistemological obstacles in training of Mathematics teachers. Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências. 9, 19 (maio 2017), 82–93.