Farias, F. e Rivera, J. 2017. O USO DO PROGRAMA SCRATCH NA ABORDAGEM DOS CONCEITOS INICIAIS DE CINEMÁTICA PARA ALUNOS DO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO / Using the Scratch Program to teaching the initial Concepts of Kinematics for junior Students in High School. Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências. 9, 18 (maio 2017), 197–213.