Beltrão, I., Gonzaga, A. e Barbosa, I. 2017. CONCEPÇÕES DE FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA: RESSIGNIFICANDO PRÁTICAS / Conceptions of training of mathematics teacher: resignifying the practices. Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências. 9, 18 (maio 2017), 48–60.