Castro, N.F.H. dos S. e Gomes, V.M.S. 2021. CONTRIBUIÇÕES DA NEUROCIÊNCIA PARA O DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES ARITMÉTICAS NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências. 15, 29 (mar. 2021), 36–54. DOI:https://doi.org/10.59666/Arete.1984-7505.v15.n29.2083.