Rodrigues, V., Porta, W. e Harlos, F. 2017. ANÁLISE DAS PRODUÇÕES CIENTÍFICAS VOLTADA PARA EDUCAÇÃO ESPECIAL EM UMA PERSPECTIVA INCLUSIVA DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências. 8, 17 (maio 2017), 45–57.