MOTA, Denise; 						BARBOSA, Ierecê.
A SALA INTERDISCIPLINAR DE APRENDIZAGEM NO PROJETO DO OBSERVATÓRIO DA EDUCAÇÃO/CAPES/UEA: OS CONHECIMENTOS MATEMÁTICOS A PARTIR DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS.
<strong>Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências</strong>, [S.l.], v. 7, n. 12, p. 73-88, maio 2017.
ISSN 1984-7505.
Disponível em: &lt;<a href="https://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/92" target="_new">https://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/92</a>&gt;. Acesso em: 25 abr. 2024.