Costa, Y., & Barbosa, I.
(2017).
COMPETÊNCIA LEITORA E ESCRITORA NO ENSINO DA MATEMÁTICA: POSSIBILIDADES E CONTRADIÇÕES NA INTERDISCIPLINARIDADE.
Revista Areté | Revista AmazôNica De Ensino De CiêNcias, 7(12), 55-72.
Recuperado de https://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/91