Oliveira, M., 		Silva, J., 		Rizzatti, I., & 		Flôres, A.
(2018).
 LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS NUMA PERSPECTIVA CTSA A LUZ DA TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA.
<em>Revista Areté | Revista AmazôNica De Ensino De CiêNcias, 11</em>(23), 99-108.
Recuperado de <a href="https://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/873" target="_new">https://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/873</a>