Martins, Kézia.
" CONCEPÇÕES E PRÁTICAS CURRICULARES DOCENTES: UM OLHAR SOBRE OS SABERES LOCAIS DO CONTEXTO AMAZÔNICO." <em>Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências</em> [Online], 6.11 (2013): 53-64. Web. 24 Abr. 2024