YAMAZAKI, Sérgio Choiti; YAMAZAKI, Regiani Magalhães de Oliveira. FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE CIÊNCIAS ENTRE DISTINTOS HABITUS: AFINAL, QUAL A SUA IDENTIDADE? / Teacher education in science between different habitus: after all, what is it identity?. Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências, [S.l.], v. 10, n. 22, p. 246-259, jul. 2017. ISSN 1984-7505. Disponível em: <https://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/647>. Acesso em: 29 mar. 2024.