Pauletti, F., & Ramos, M.
(2017).
AS CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DE UMA ESCOLA PÚBLICA SOBRE O USO DAS TICs NO ENSINO DE QUÍMICA / The conceptions of teachers of a public school on the use of TICs in chemistry teaching.
Revista Areté | Revista AmazôNica De Ensino De CiêNcias, 10(22), 179-193.
Recuperado de https://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/641