Marques, F., & 		Gonzaga, A.
(2017).
 REFLEXÕES DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E ENSINO DE CIÊNCIAS NA AMAZÔNIA A PARTIR DE UM PROCESSO DE TRIANGULAÇÃO / Reflections on the postgraduate program in education and science teaching in the Amazon from a triangulation process.
<em>Revista Areté | Revista AmazôNica De Ensino De CiêNcias, 10</em>(22), 35-48.
Recuperado de <a href="https://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/629" target="_new">https://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/629</a>