MARQUES, Fábio Francisco de Freitas; 						GONZAGA, Amarildo Menezes.
 REFLEXÕES DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E ENSINO DE CIÊNCIAS NA AMAZÔNIA A PARTIR DE UM PROCESSO DE TRIANGULAÇÃO / Reflections on the postgraduate program in education and science teaching in the Amazon from a triangulation process.
<strong>Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências</strong>, [S.l.], v. 10, n. 22, p. 35-48, jul. 2017.
ISSN 1984-7505.
Disponível em: &lt;<a href="https://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/629" target="_new">https://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/629</a>&gt;. Acesso em: 26 abr. 2024.