FONSECA, Ana Paula Melo et al. REPRESENTAÇÕES SIMBÓLICAS NAS AULAS DE CIÊNCIAS NATURAIS EM UMA ESCOLA RIBEIRINHA NO MUNICÍPIO DE PARINTINS-AM / Symbolic representations in natural Science classes in the Riverside school in the municipality of Parintins-AM. Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências, [S.l.], v. 10, n. 22, p. 01-10, jul. 2017. ISSN 1984-7505. Disponível em: <https://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/623>. Acesso em: 20 abr. 2024.