Kahli, L., & 		Espinosa, M.
(2017).
 FÍSICA Y FILOSOFÍA, RELACIÓN INTERDISCIPLINARIA; UNA PERSPECTIVA DESDE ALGUNOS CONTENIDOS DOCENTES DE LA ENSEÑANZA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR.
<em>Revista Areté | Revista AmazôNica De Ensino De CiêNcias, 3</em>(5), 135-150.
Recuperado de <a href="https://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/379" target="_new">https://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/379</a>