Menezes, A., & 		Kalhil, J.
(2017).
 OBSTÁCULOS EPISTEMOLÓGICOS E DIDÁTICOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS.
<em>Revista Areté | Revista AmazôNica De Ensino De CiêNcias, 2</em>(2), 207-218.
Recuperado de <a href="https://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/308" target="_new">https://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/308</a>