TY - JOUR AU - da Silva, Caio AU - Martins, Marcello AU - Lapa, Bárbara AU - Badr, Eid PY - 2017 TI - A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A PARTICIPAÇÃO POPULAR / The environmental education and popular participation JF - Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências; v. 10 n. 21 (2017): Número Especial KW - N2 - Os problemas ambientais causados pela ação direta do homem têm produzido efeitos cada vez mais devastadores ao ecossistema. Nesse contexto, ganha destaque a reflexão acerca da educação ambiental promovida pela universidade de forma interdisciplinar, a partir de seu papel fundamental na formação e informação dos riscos ambientais. O objetivo deste artigo foi revisitar o arcabouço jurídico normativo e a Educação Ambiental, relacionando-os com a noção de interpretação constitucional proposta por Peter Härbele, a fim de fomentar a participação ativa da sociedade no que tangem as questões relacionadas ao meio ambiente, tendo a educação ambiental como ponto de partida. A presente investigação se deu a partir de uma revisão bibliográfica e documental, bem como visitas às escolas, diálogos abertos e seminários junto aos alunos e professores da rede pública de ensino. Foi demonstrado, com este trabalho, a importância da educação ambiental promovida pela universidade por meio da tríade ensino, pesquisa e extensão. O papel da educação foi reiterado como instrumento capaz de fomentar o envolvimento e a participação daqueles para os quais o Estado fora criado, o povo. UR - https://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/276