Sousa, I., de Souza, J., da Silva, N., & Neves, M. (2017). SISTEMA TRANSVERSAL DE ENSINO-APRENDIZAGEM, UM DESAFIO NO PLANEJAMENTO REFLEXIVO DO ENSINO DE BOTÂNICA / Transversal system of teaching-learning process, a challenge in the reflexive planning for Botany teaching. Revista Areté | Revista AmazôNica De Ensino De CiêNcias, 9(20), 176-183. Recuperado de http://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/261