Rebêlo, T., & da Silva, W.
(2017).
TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS E DIDÁTICA NO ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO DE CASO NO CURSO DE PEDAGOGIA DA FACULDADE SALESIANA DOM BOSCO DE MANAUS / Pedagogical and didactic trends in higher education.
Revista Areté | Revista AmazôNica De Ensino De CiêNcias, 9(20), 32-40.
Recuperado de https://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/242