Rebêlo, T., & da Silva, W. (2017). TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS E DIDÁTICA NO ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO DE CASO NO CURSO DE PEDAGOGIA DA FACULDADE SALESIANA DOM BOSCO DE MANAUS / Pedagogical and didactic trends in higher education. Revista Areté | Revista AmazôNica De Ensino De CiêNcias, 9(20), 32-40. Recuperado de http://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/242