SILVA, Simone; 						COELHO FILHO, Mateus; 						GONZAGA, Amarildo.
A INTERFACE CURRÍCULO-EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS A PARTIR DE NARRATIVAS DE PROFESSORES EM FORMAÇÃO CONTINUADA NA AMAZÔNIA.
<strong>Revista Areté | Revista Amazônica de Ensino de Ciências</strong>, [S.l.], v. 4, n. 7, p. 65-79, abr. 2017.
ISSN 1984-7505.
Disponível em: &lt;<a href="https://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/24" target="_new">https://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/24</a>&gt;. Acesso em: 23 abr. 2024.