Castro, N., & 		Gomes, V.
(2021).
 CONTRIBUIÇÕES DA NEUROCIÊNCIA PARA O DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES ARITMÉTICAS NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA.
<em>Revista Areté | Revista AmazôNica De Ensino De CiêNcias, 15</em>(29), 36 - 54.
Recuperado de <a href="https://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/2083" target="_new">https://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/2083</a>