Farias, F., & 		Rivera, J.
(2017).
 O USO DO PROGRAMA SCRATCH NA ABORDAGEM DOS CONCEITOS INICIAIS DE CINEMÁTICA PARA ALUNOS DO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO / Using the Scratch Program to teaching the initial Concepts of Kinematics for junior Students in High School.
<em>Revista Areté | Revista AmazôNica De Ensino De CiêNcias, 9</em>(18), 197-213.
Recuperado de <a href="https://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/206" target="_new">https://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/206</a>