Palmeira-Mello, M., & 		Chacon, E.
(2020).
 A RADIOATIVIDADE EM UMA ABORDAGEM CTS ATRAVÉS DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA LÚDICA.
<em>Revista Areté | Revista AmazôNica De Ensino De CiêNcias, 13</em>(27), 13-25.
Recuperado de <a href="https://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/1830" target="_new">https://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/1830</a>