Jacobucci, G., 		Godrim, I., & 		Carvalho, D.
(2017).
 COMO UMA PROPOSTA DIDÁTICA PODE ESTIMULAR DIFERENTES REPRESENTAÇÕES INFANTIS SOBRE AMBIENTE?.
<em>Revista Areté | Revista AmazôNica De Ensino De CiêNcias, 8</em>(16), 15-26.
Recuperado de <a href="https://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/164" target="_new">https://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/164</a>