Brito, R., Oliveira, N., & Vasconcelos, E.
(2019).
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA ANALISADA ATRAVÉS DE UM CURSO EM TECNOLOGIAS DIGITAIS.
Revista Areté | Revista AmazôNica De Ensino De CiêNcias, 12(25), 72-86.
Recuperado de https://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/1535