Brito, R., Oliveira, N., & Vasconcelos, E. (2019). FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA ANALISADA ATRAVÉS DE UM CURSO EM TECNOLOGIAS DIGITAIS. Revista Areté | Revista AmazôNica De Ensino De CiêNcias, 12(25), 72-86. Recuperado de https://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/1535