Conceição, J., & Vasconcelos, S.
(2018).
JOGOS DIGITAIS NO ENSINO DE CIÊNCIAS: CONTRIBUIÇÃO DA FERRAMENTA DE PROGRAMAÇÃO SCRATCH.
Revista Areté | Revista AmazôNica De Ensino De CiêNcias, 11(24), 160-185.
Recuperado de https://periodicos.uea.edu.br/index.php/arete/article/view/1279